Violencia escolar en México
El asesinato de dos maestras en Michoacán evidencia la importancia de analizar la violencia de la que son víctima los maestros por parte de sus estudiantes.
Los titulares de los últimos días pusieron de manifiesto la violencia que viven los profesores, principalmente de quienes laboran en escuelas secundarias y preparatorias, esto al denunciarse, el pasado 24 de marzo, el asesinato de dos maestras de la escuela preparatoria particular Antón Makárenko del municipio de Lázaro Cárdenas, Michoacán, a manos de uno de sus estudiantes.
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Violencia contra docentes: una realidad creciente en México
Es innegable que los profesores sufren de violencia por parte de sus estudiantes, así lo muestran diversas notas que han sido retomadas en los últimos días, como la amenaza a una profesora en Salinas Victoria, Nuevo León, el pasado mes de febrero; el asesinato con arma de fuego de una maestra de bachillerato en Oaxaca en octubre de 2025; en septiembre del mismo año, varios alumnos golpearon al director de una preparatoria en Altamira, Tamaulipas.
En julio ocurrió el asesinato de un profesor de la Universidad Tecnológica de Tlaxcala; en marzo en un bachillerato de Naucalpan, un alumno de 16 años apuñaló a un profesor dejándolo con graves heridas; en Veracruz, en 2024 un profesor fue secuestrado y asesinado por dos de sus alumnos de Telebachillerato, y la lista continúa.
Casos recientes que evidencian la gravedad del problema
En México, la violencia hacia profesores también ha sido documentada por universidades que se han dado a la tarea de investigar el fenómeno, tal es el caso del trabajo denominado Violencia estudiantil contra docentes. Estudio de caso en una secundaria pública del estado de Jalisco (Diálogos sobre educación, 2022).
En la investigación pueden leerse testimonios tanto de estudiantes como de profesores: “Sí me ha tocado ver que les avienten cosas. Uno le aventó a la maestra un lonche en la cabeza […] y otro un limonazo [risas], sí, y preguntaron que quién había sido y ya dijo que era él y ya se lo llevaron a la dirección y no pasó nada”; “Mi carro fue severamente dañado. Fue rayado con desarmador, quebraron retrovisores, poncharon llantas, rompieron cristales […] nunca supe quién había sido, pero normalmente el motivo hacia cierto tipo de maestros como su servidor es la disciplina con la que tratamos a los muchachos, la firmeza con la que les hablamos”.
Ante los hechos ocurridos en la escuela de Michoacán, la presidenta de México, Claudia Shienbaum anunció que su gobierno reforzará estrategias de atención integral, especialmente en materia de salud mental.
Por su parte, la SEP expresó sus condolencias y solidaridad a los familiares, amigos, así como a la comunidad estudiantil y docente y refrendó el compromiso de construir entornos escolares seguros y libres de violencia a través estrategias preventivas y atención a la formación socioemocional.
De igual forma, el Secretario General del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación, Alfonso Cepeda Salas, demandó que se homologuen los lineamientos y protocolos de seguridad escolar en todo el País, donde incluso se fortalezca la seguridad de maestras y maestros, esto junto con el secretario de Seguridad y Protección Ciudadana, Omar García Harfuch.
Si bien el gobierno ha dejado clara su postura sobre el tema, resulta imperante que, como sociedad y dentro de cada familia se tomen las medidas pertinentes para prevenir la violencia escolar que a cada uno compete. Para eso, es importante entender los aspectos más relevantes del fenómeno y así poder combatirlo.
Causas y prevención de la violencia escolar
Lo primero que hay que conocer es que la violencia escolar es toda agresión realizada dentro del ambiente de las instituciones educativas, la cual no se reduce a la cometida entre estudiantes, también involucra otros actores como padres de familia, maestros, directivos y personal administrativo.
Las principales expresiones de violencia escolar se dan de forma verbal, física y psicológica, de entre ellas, se observa también violencia sexual cibernética, patrimonial, económica y social.
¿Dónde se genera la violencia escolar? La mayoría de las veces la violencia se deriva de un entorno que acepta y legitima las conductas violentas, como en el propio seno familiar, debido a la cultura arraigada de agresiones que se tiene en la sociedad, aunado a la falta de una cultura de respeto a los derechos humanos de niños y adolescentes.
Algunas de las causas asociadas con la violencia escolar no solo se relaciona con ineficientes normas en las escuelas, ésta se origina por el desconocimiento de formas eficaces para resolver conflictos, desinformación sobre los tipos y los efectos de la violencia, pero sobre todo por el aprendizaje de conductas agresivas en entornos familiares disfuncionales o violentos.
