CDMX.- En el inicio del ciclo escolar 2026-2027, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo puso en marcha la Estrategia Nacional de Atención a la Salud Mental para las y los Jóvenes, denominada “El ABC de las emociones”, que contempla tutorías semanales y la distribución de 16 millones de guías dirigidas a estudiantes, docentes y familias.
La estrategia está enfocada principalmente en estudiantes de tercer grado de secundaria y de bachillerato, con el objetivo de atender el bienestar socioemocional y promover acciones preventivas entre adolescentes y jóvenes de entre 14 y 18 años.
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Durante la conferencia matutina realizada en la Escuela Secundaria Técnica No. 10 “Artes Gráficas”, Sheinbaum señaló que el programa busca involucrar a estudiantes, docentes y familias en el acompañamiento de los cambios emocionales propios de la adolescencia.
Claudia Sheinbaum aprovechó el inicio de clases para dar la bienvenida a los más de 28 millones de alumnas y alumnos de Educación Básica y Media Superior que comenzaron el ciclo escolar 2026-2027 en el país.
“El ABC de las emociones” llegará a secundarias y bachilleratos
La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, explicó que la estrategia tiene un enfoque preventivo, comunitario y territorial.
El programa contempla actividades para promover la convivencia, fortalecer los vínculos entre estudiantes y atender temas relacionados con el uso de dispositivos tecnológicos, inteligencia artificial y redes sociodigitales.
Entre las acciones anunciadas se encuentra la realización de actividades socioemocionales en las aulas durante una hora a la semana, además de actividades transversales dentro de los planteles educativos.
Distribuirán 16 millones de guías
Como parte de la estrategia, el Gobierno federal prevé imprimir y distribuir 16 millones de materiales de orientación, además de 250 mil carteles.
Las guías estarán dirigidas a estudiantes, docentes y madres, padres y personas cuidadoras.
De acuerdo con la información presentada, se contempla la distribución de materiales para 7.5 millones de estudiantes, un millón de docentes y 7.5 millones de madres, padres y personas cuidadoras.
La estrategia nacional estará integrada por siete ejes principales:
- Campaña de difusión.
- Impresión de orientaciones y carteles.
- Actividades socioemocionales en las aulas.
- Asambleas informativas con madres y padres.
- Pláticas interactivas en las escuelas.
- Centros Comunitarios México Imparable.
- Atención mediante la Línea de la Vida.
El 23 de septiembre será el Día del ABC de las emociones
El Gobierno federal informó que el 23 de septiembre será establecido como el Día del ABC de las emociones.
Como parte de esta jornada, servidoras y servidores públicos acudirán a escuelas para realizar actividades de reflexión y diálogo con estudiantes.
También se contemplan Brigadas de Salud para difundir información relacionada con el bienestar emocional y la prevención.
Entre octubre y diciembre se realizarán asambleas informativas con madres, padres y personas cuidadoras en diferentes puntos del país.
Además, este año se prevé la entrega de 60 Centros Comunitarios México Imparable, como parte de una meta nacional de 100 espacios destinados a impulsar actividades relacionadas con salud mental, cultura y deporte.
Línea de la Vida mantiene atención las 24 horas
Las autoridades recordaron que la Línea de la Vida ofrece atención gratuita las 24 horas del día, los siete días de la semana.
El servicio está disponible vía telefónica y mediante mensajes de texto en el número 800 911 2000, además de contar con atención a través de plataformas oficiales del Gobierno de México.
La estrategia forma parte de las acciones anunciadas para fortalecer la atención preventiva y el acompañamiento socioemocional de adolescentes y jóvenes dentro y fuera de los centros educativos.
Docentes respaldan regular el uso de celulares en las aulas
Durante la presentación también se dieron a conocer los resultados de una consulta realizada entre docentes sobre la regulación del uso de teléfonos celulares en las escuelas.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que participaron 565 mil 396 maestras y maestros durante el Consejo Técnico Intensivo.
Del total, 81% se pronunció a favor de establecer lineamientos para regular el uso de celulares en las aulas.
Entre las principales problemáticas identificadas por los docentes, el 48% señaló dificultades para mantener la atención de niñas y niños debido al uso de teléfonos.
Además, 38% consideró que los dispositivos interrumpen las actividades escolares, mientras que 34.8% indicó que los alumnos reducen su convivencia por el uso del celular.
La consulta también identificó que 38.7% de los conflictos generados en redes sociales terminan trasladándose al entorno escolar.
Por ello, 51% de los docentes propuso establecer protocolos para atender situaciones de riesgo y generar acuerdos con madres y padres de familia para supervisar el acceso de estudiantes a las tecnologías.
Los resultados forman parte de la discusión nacional sobre el uso de dispositivos móviles dentro de las escuelas y las medidas que podrían implementarse para regularlos.
