CHETUMAL, QR.- Aunque la reforma a la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) provocó la suspensión de labores en escuelas públicas, la sección 25 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación se deslindó de cualquier manifestación o convocatorias para marchas de protesta.
Los paros de labores este viernes 21 de febrero fueron realizados en escuelas de nivel básico y medio superior, como parte del rechazo del magisterio a las modificaciones a la Ley del ISSSTE, principalmente a la del cobro de cuotas de vivienda del salario integrado.
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También la inconformidad estriba en que no se haya cambiado la normatividad que exige a los burócratas jubilarse por edad laboral y hasta que cumplan los 60 años de vida.
Grupos magisteriales están convocando a marchas, sin embargo, el secretario general de la Sección 25 del SNTE, Arimael Salas Alcocer, deslindó a la directiva del sindicato de invitar a dichas protestas públicas.
En el caso de Chetumal, afiliados a este sindicato han convocado a una marcha mañana a las 09:00 horas, que iniciará en el Museo de la Cultura Maya y culminará en el Congreso del Estado.
Salas Alcocer señaló que el SNTE ha decidido por el diálogo y negó que este viernes no se trataron de paros de labores, sino un “cambio de actividad, es decir, una especie de consejo técnico para tratar el tema de la reforma de la Ley del ISSSTE”, aunque estas actividades no previstas en el calendario escolar motivaron la suspensión de labores, de acuerdo con líder del SNTE en Quintana Roo.
Suspensión de clases en escuelas, por la reforma
La suspensión de actividades fue en cerca de mil 905 escuelas de educación básica por parte de 16 mil docentes y que afectó a cerca de 344 mil estudiantes.
En el caso de los planteles de educación media superior fueron 306, a cargo de seis mil 343 trabajadores de la educación y que atienden a 77 mil 223 alumnos.
Pese a ello, aseguró que la dirigencia del SNTE se inclinó por mesas de trabajo para recopilar propuestas que serán presentadas a los legisladores locales y federales, pero sin afectar a los estudiantes.
Reconoció que los puntos de mayor inconformidad de la reforma por parte de los trabajadores de la educación son las cuotas al salario integrado, cuando el salario rebase las 10 Unidades de Medidas de Actualización (UMA), y la edad laboral para la jubilación, pues en este último punto pretenden que solo sea tomada la antigüedad de 28 años de labores para las mujeres y 30 para los hombres.
